但肖接來兩節課也沒再現。學遠處網吧打兩節課遊戲，直到午第節課被老師叫到辦公才自己被叫長，因為無故曠兩節課。

肖進來時候，劉真愛已經班主任辦公，直皺着眉頭聽班主任說着肖最兩個學表現。

肖同學太群，愛說話，友愛同學，課覺，摸底考試倒數第

班主任本以為自己表述這麼，作為長應該會非常氣，至會批評幾句，但隻很匆忙說：對起，王老師，以後請關注，爸爸太忙，疏于管教，麻煩。然後轉頭向倚門肖。

，媽媽還個會議，回們再聊好嗎?

然後跟班主任打聲招呼說。

班主任驚訝着門臉漠肖風風劉真愛，這這這半也沒說句完話，最後隻能教訓兩句，交待以後能再曠課事。

班主任搖搖頭，覺很無奈，回着當初，班為麼會接收接。

肖父親肖成軍本名企業，這也為麼會接收個因打架而轉轉原因，因為際經濟每個學都能完全規避。肖當時進班長親自送過來，當然也對王老師交代很需擔待事。

肖母親劉真愛直以來對肖百依百順，成績麼也沒強求過，其實也以說關，就如肖成軍說無論麼樣以後自己業都肖，将來隻能拿到學畢業證，表面過就以，必竟個企業負責能隻學曆。

個，肖學打架，把個學習成績非常好學打傷，而被打學長也學敢輕易得罪，最後解條件就讓肖轉，其學長也表示讓自己孩子跟個暴力傾向學同個學，學迫于壓力隻能勸退。

肖成軍通過關系捐兩萬冊圖書把肖送到現。

肖回教第節課已經課。跟以往樣韓青旁邊又圍群，男但更女。

圍間韓青擡着頭微笑着着每個，好脾氣回答著每個問題，仿佛會厭煩也會氣，而肖沒任何表回到座位，幾個女偷偷，聲議論著麼。

第章兩個互助組

周午最後節課體育課，也隻體育課肖才稍微點興趣，來到兩個，跟班同學基本沒任何交集，唯隔壁班幾個男因跟打過幾次球能彼此喊名字。

肖，打球。說話商銘摯，隔壁班，也唯個肖願說幾句話。

嗯！接過商銘摯裡籃球。

體育課般都兩個班級起課，體育課無非就讓學緊張間隙放松，同學們自排，打球，，拉杠，女門繩，體操，也男打球。本來韓青來，但被劉吵無奈跟着男打籃球。

球場男揮如，每個仿佛都會發樣，進球時候起來擊掌，肩膀彼此相碰起歡呼，輸球時候激勵握說聲加油。

韓青着場，垂簾遮裡，劉，轉卻沒到劉，便徑直向遠處操場單杠旁。

韓青同學啊！

張老師好。韓青揚起嘴角向體育老師。

教休息就好，用來操場。本來關話但聽韓青裡卻聽别樣。

老師，就來，書睛疼。

好，好。張老師轉，之又囑托幾句。

遠處每個都活力呈現，仿佛把課堂被書本壓榨精氣神全部釋放來，隻韓青個，操唯個獨邊角單杠旁邊，曾經些每當課都來問問題同學離都遠遠歡彼此打鬧玩耍。

壓到。個善聲音從頭頂傳來。

陰籠罩頭，陰兩側陽襯得清來面目，愣愣，踉跄起，拾起被壓到角套遞給：對起，沒注到。

好學，體育課麼積極。肖語帶諷刺，後退步，陽汗津津臉龐線散彩芒。

韓青眯眯睛，這第次距離觀察這位轉學，眸帶也帶刺，子挺，嘴唇角輕挑，臉龐棱角分雙腮微鼓又帶着點稚氣，分就個歲叛逆，這讓韓青起裡位分叛逆弟弟，由歎氣。