今到底？

“好，個，說們國麼時候确定全國發展方針，還容。”

“公元，啟靈，确定發展目标——科武并進，科技興國，武通！”

“……”

“啟靈，首批科技學武學正式成，面向全國招。”

“……”

“啟靈，類首次登陸紅。”

“……”

“啟靈，《虛拟世界》正式開通。”

“……”

“啟靈，《戰網》正式開通，們都以進進武技格鬥訓練。”

“……”

“啟靈，國部發規模獸潮，傷數千萬，僅次于啟靈。”

“……”

“啟靈，國達到億，全國座，科技學所，武學所，普通學所。”

面聽半曆史識問答，方鶴算，現個靈氣複蘇時代，科技武起發展，自己現來到兩百後。

目類最威脅就藍因靈氣複蘇進化各種物。

剛研究課顯示屏，就個類似于學習機玩兒。

點開就能發現各種課程資料，《曆史》、《養》、《科學》、《語文》、《物》、《理》、《武入門》，以及各類書籍。

至于時間，則确認現公元，号，自己正讀。

着台侃侃而談老師，以及周圍熟悉同學，最開始動蕩也平複來。

本就随遇而方鶴，也迅速收拾好，既然無力反抗，就坦然接受。

現這個世界并沒麼全，還各種進化物，以及各種未危險，所以定自強起來，考個武學，成為名武者！