其次課，樣式倒沒變，但再頭，具體麼材質也。

課央塊占據個面分之顯示屏，現正亮着，面還各種圖标。

闆也再，而某種銀屬，雖然很幹淨卻沒反刺。

“好，準備課，先複習之學習容！”說完目就向剛剛還覺某。

聽到這話方鶴努力擡頭挺胸，将目與老師對視。

方鶴老師點回答問題最歡點目躲閃學。

雖然為麼曆史課，自己現腦子也片空，但越如此越能慌張，反而勇敢直視老師目。

到方鶴渴望目，自點頭。

于方鶴期待目，說：“方鶴，來說啟靈，發麼事？”

這老師按套牌啊！

方鶴嚎聲然後站起來，随之而來疑問卻充斥腦。

？啟靈麼代？

方鶴腦袋問号。

見方鶴站着說話，也沒批評，轉而說：“，認真聽别回答。洛伊來。”

剛，方鶴就到個紮着丸子頭，皮膚淨女站起來，自信回答：“公元，啟靈，這藍聯盟正式成，全球貨币統。”

嗯，老同學還沒變。

過藍聯盟又麼？

對于洛伊能回答來，絲毫到，又接着點個同學，“來，說啟靈元麼定義，以及最發現靈氣時候。”

個敦實男應聲站起，“靈氣複蘇最發現，藍靈氣濃度增加。

些古武修者最開始受到世界變化于開始修煉，與之相對應自然界物也發變化。

體型變得更加龐，皮毛變得堅韌，利爪也能媲美屬，以當時現輕武器幾乎無法對們造成傷害。

随之而來類與進化物沖突加劇，現規模類傷，而能遏制這些進化物隻同樣修煉古武強者以及數科技武器。

兩後，全球正式公布《啟靈訣》，都以練武修煉，這也被稱為啟靈元。”

尚未從這幾個字回過神方鶴緊跟着又聽到敦實男話，說每個字都能聽懂，但組起卻讓費解。

今到底？