靈學院。

正如其名，開門為培養靈能者而開設學。入其修學，釋放潛能，誕靈器。謂每個夢。

何時，這個世界被股能量侵入。而，科學孤門宇發現，隻特殊群打入特殊容器就能将這股能量化為己用。

這種能量非常萬能，能夠吸收并操控這種能量，以将其轉換為任何種物理學能量，例如熱能，電能等等。

基于這種特性，科學院将其命名為靈能。

過數靈能者隻能略微操控，例如将其轉化為動能舉起個杯子，或将其轉化為熱能加熱杯。

但部分能夠獲得超越其本特殊能力。

稱之為，靈能具象化。

這部分被認為希望誕靈器，而當專屬于們靈器誕時，們特殊能力将被無限放。

稱之為，靈器誕。

就從目擁特殊能力學來，似乎已些脫離物理學範疇。

靈器啊！能夠幸獲得特殊能力便稀，能夠誕靈器更之又。

耀如此抱怨。若自己能個擁靈器，靈賽倒希望。

這裡得提，耀其實個連特殊能力都沒，更提靈器。

個後今，龍定群魔亂吧。

如果位靈器者全部現話。

老實說，耀并清楚靈器究竟何用途。盡管認識位靈器者，但從未見使用過。

耀印象裡，個男發型淩亂，臉胡渣，點痞帥覺。

個名為龍嘯炎，龍軍事戰略部部長親兒子。先提擁最好學習資源，據聞經常跟着父親線鍛煉豐富實戰經驗。能誕靈器似乎也并匪夷所。

據說着學自主組織賽特訓，龍嘯炎會來嗎?

耀自言自語。

定。

耀隐隐着種直覺。

◇

幾乎全樓建築片能用于特訓空實屬易。

準備好嗎，再過半時們特訓就開始咯。

很清脆女聲。順着聲音望，位材挑女子站群。純發，宛如空般邃神，盡管由于齡，臉已些許皺紋，但絲毫讓懷疑輕時也美枚。

彩老師?說這次賽特訓學自主開展嗎?

着景象，耀發如此疑問。

彩老師怕們亂來，所以特來幫助們，場也彩老師排。子識擡舉。

麼啊！

耀點抓狂。

原因回答耀疑問女，再熟悉過。

紅長發綁成兩股馬尾，遮過眉毛劉面雙紅寶般睛，似乎時刻釋放着危險氣息。而精緻面龐卻反差般愛，由得讓産征欲。

此名為鹿野瑤。

耀個欲征對象之。（順帶提，說征，更像調戲）

過毫無疑問失敗，還因此被記到現。每次鹿野瑤現面，自己免頓燒毒打。

畢竟能力太難纏。雖然沒靈器，但似乎能将靈能轉化為實質焰。盡管靈能護體，被燒到也還痛苦堪。這個來，耀已經盡苦頭。若凝能力，打開始耀就會對。

警告，亂來啊，老師還這裡呢。

耀發像貓求饒聲音。

好吧，今就算運。

銀鈴般聲音帶着絲滿，似乎很享受這種被求饒覺。

盡管鹿野瑤形瘦，頭紅雙馬尾映襯，倒顯得種女王威嚴。

個美胚子。耀僅僅敢裡這麼。個雙馬尾蘿莉，卻偏裝副姐姐樣子。

好同學們，今們特訓容突破自己極限，激發自己潛能哦。。。。。

耀沒聽串解釋。略微總結，似乎讓同學們釋放靈核儲所靈能，使這片空間靈能到達飽。随後彩老師會給每發放個靈能容器。學們，操控周圍靈能進入容器，盡能裝滿容器，當然也以靠操控容器靈能進入自己容器，以此突破自己所能控制極限量。

點子非常錯，難怪需這麼學聚起才能實特訓。

既然如此，久違挑戰自吧。

耀突然充滿幹勁。盡管沒特殊能力，但對于靈能控制非常自信。

或者說能夠次性控制範圍靈能，但僅僅止于控制，并能進精細操作與轉化，因此這算特殊能力。

麼第步，釋放!

耀鉚勁兒，就這樣氣讓自己靈核靈能全部噴湧而。

耀嘻嘻笑，顯覺到自己釋放靈能比周圍濃郁許。

好，麼步便比拼誰容器靈能充裕。

耀瘋狂調動着周圍靈能，将其狠狠壓入自己容器。邊護着自己容器靈能，邊開始對其容器躍躍欲試。

老實說掠奪别容器靈能很難。就像野獸護樣。而當專于掠奪時，自己容器靈能又極其容易溜。

過這艱難拉扯戰，耀确實覺自己對靈能操控愈發熟練。漸漸開始能同時到守護與掠奪。

擴範圍。

這耀來破局之法。所都将注力放周圍。而耀決定擴靈能控制範圍，向所說定能打們個措及。

果然，相當部分沒防守。耀很輕松将這些靈能全部壓縮進自己容器，接來，隻守這些靈能，第名非莫屬。

正當因靈能突然被偷而到憤時，令到之事發。

着靈能向，向視線鎖定耀，驚歎着耀竟能次性操控這麼範圍靈能。

耀似乎些守。

來自于界吸力。

而來源于容器部推力。

似因為壓縮進入靈能太，就如打開樂瓶樣，容器部靈能随時能向射。

容器劇烈抖動，終于控制向側邊倒，而其靈能則對着容器次性飛射而。

而量靈能落點正鹿野瑤。

躲開!

啊?

鹿野瑤還沒反應過來，靈能便已射入胸。

哈哈哈，以為誰。單純靈能無法傷到。

鹿野瑤若如其事拍拍胸，臉無所謂說。

過秒發事，夠所輩子無法忘卻。

靈能沒象将鹿野瑤射穿或者推開，也沒打瞬間散開，而被吸入體轉化為焰。

沒錯，現鹿野瑤個被焰包，周圍溫度急劇，耀差點喘過氣來。

喂，把收回。

耀眯着像吼。

。。。控制——