球，太陽系之。

表面。%，。%陸，形以、原、漠、平原、溝等為主。

從古至今類從來沒止對球探索，沒止對命探索……

古國世界觀認為圓方

認為像圓形蓋子，籠罩；呈方形盤。此觀源于直觀觀察，空似穹頂，平坦方。

随着科技進步類對球形狀認斷發展，

-公元世紀：古希臘畢達哥拉斯學派，從球形最美觀發，首次提球球形。

-公元世紀：亞裡士德據時球投射到球圓形子，論證球球體，這科學依據。

-：麥哲倫隊環球航成功，首次直接證實球圓。

世紀起：科學用角測量法、力測量等精确測量，證球兩極稍扁、赤略鼓橢球體。

這目們對球形狀探索。數都認為這對，經過科學驗證。

但部分卻認為球平。

球像圓盤，極居，周圍極冰牆，太陽亮方旋轉。

雖然已經從宇宙空間站傳回球照片，但平說理論學者仍然固守着們理論。

所以……

球平?還圓?

或者說球為麼平?為麼圓?

，國質與命研究所。

幾位科研作者圍起緊緊盯着屏幕。

馬教授，從個号發現到今溫度已經度，從數據來溫度還持續，按照這個趨勢話最個溫度将百度以甚至更！

位帶鏡輕科研員指着屏幕對位頭發稀疏戴着鏡老者緊張說。

老者沒說話盯着屏幕表肉見凝。個子，體形消瘦，戴着副鏡，寬褂松松垮垮挂瘦骨嶙峋軀。這位老者質與命研究所傳奇-馬民教授。

見馬教授凝表，其科研學者更加，互相對視沒說話，氣氛更加嚴肅而緊張。

美國方面麼說?沉默好久馬教授問。

啊?

位女性科研作者被突然問題吓，然後緊張說。

這樣馬教授！美國托普斯質研究所說溫度到百度将會響到個殼結構，如果得到控制持續後果堪設，甚至……甚至爆炸風險！

！這能！麼會這樣?

們該麼辦?

……

周圍科研作者聽到此話頓時慌神，議論起來，些輕女性科研作甚至哭聲。

世界末?個熟悉而又陌詞彙從所識爆發來。

咳咳……

馬教授輕輕咳嗽聲後，已經慌亂團科研作者逐漸靜來，但臉依然布滿着緊張而又恐懼表。

把數據報國全總局，時持續觀察

馬教授隻輕輕交代句，然後踉跄着朝着實驗門……

們望着馬教授離背，輕輕歎息，各自回到實驗崗位。作為名質與命科研作者們問題嚴性，個類無法觸及方。

目類對球部探索僅僅隻留萬米，球平均半徑約千米，萬米即千米處，位于殼與幔交界處。如此距離以目類所掌握科學技術以說無能為力！

個科研作氣氛馬教授後變得沉而緊張，拿着筆寫着遺書，打電話哭泣。

過度擔，溫度度，現隻初步發現異常，也能數據誤。各位放松态，抓緊恢複正常作。

位女性科研作者輕聲慰。

李姐，自欺欺。馬教授研究核磁脈波傳回數據會誤，而且溫度持續！們根本控制……

位輕女性作者哭着說。

李健，數據恢複正常?

着緊緊盯屏幕輕作者，位女性作者興奮問。

沒，這會已經超過度溫度速度遠遠超過們預期

名叫李健作者輕聲說，從語氣聽任何異常，仿佛說件無關緊事。

陣沉默……

對起各位！最後時陪陪女兒，已經沒見！剛幼兒園，特别愛！

位本來哭泣輕女性作員止哭聲，輕聲對說。

馬麗，……

名叫李姐作員剛說些麼……

對起，也回……

也陪兒子……

崗位，限時裡再仔細這個世界……

說完脫作随丢，果斷而又決絕離開科研作！

……

李健，就剩們兩個準備麼時候離開?

李姐苦笑着無奈問。

哎……能呢?

李健着屏幕斷數字，輕輕歎氣！緩緩閉睛！

李姐扭頭朝着屏幕輕松撇。

屏幕紅字異常目度危險！+度

着屏幕仍然斷數字，緩緩脫作挂子，仍閉着躺子李健，輕輕笑然後朝着實驗門。

再見李姐

剛踏實驗門，後突然傳李健聲音，微微駐，淚裡打轉晶亮如芒，關緊咬，似鎖脆，眨間，打轉淚竟被逼回，隻留微紅眶，透着屈。

再見，保

沉默幾秒鐘後輕輕回應聲，步離開。