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《信詭信人》第三章課堂新課(第1頁)

卧槽,這幾名學們學嗎,之還見過學寝名男到此聞驚呼

,每歡冒險,進入老林區另子叫

,很準備些就吧寝宿舍長舍友們,邊拿起準備好課本邊說

聽到舍長話後,機,發現已經距離課還時,悉悉索索開始拿好

從宿舍到教分鐘,到教還得個好座位,開始們都開園這麼課後,個個都抱怨園為啥

分鐘後,等到教,教裡就隻剩座位,們也選擇面。

這節課咱們就個學直播着頭,帶着男子掃說着。

這位着頭老師哲學老師,課頗,每節課講課講課

頭老師說完,便電腦打開個直播間。

直播間個戴着睛,頭發稀疏且,着裝潔幹淨,着學者氣質悠悠理着紙張。

類記載以來,當時把無法解釋歸為神或者詭異事件,如公電母操縱閃電,

龍王掌管震為龍翻等等,這些都對于自然界解釋,

這些種種記載之,遠古先民們對于記載最,祭祀祖宗,入,掃墓節,陰曹府等,

因此而系列詭異故事以及民間詭怪,

科學盛後,們把這些統稱為封建迷信,認為切牛鬼蛇神愚昧表現,

詭怪真

直播間老者頓頓,拿起杯,繼續說

們總以為詭異虛假,隻個個故事,但詭怪其實直都邊,

過這些流傳詭異故事們現實樣,詭異并像恐怖電以被消滅,

會消失,沒識,沒性,遵循規律,

詭異象,描述,能對付詭異詭異,

請各位觀察,

老者說完後,直播間便關閉

啥玩們學就給這個?詭異?還如說詭呢其個男吐槽

信真詭異之宿舍吐槽李陽,用肘碰碰旁邊

這玩信則信則無,确實對于些事敬畏之聳肩,

名實打實好青時候從偷雞摸狗,努力學習,直都孩子。

份,名穿越者,隻沒啥指,穿越過來,父母健康,裡還個妹妹。

這标配個主角命,過李也沒啥志向,反正換牛馬,平平

聽到直播間詭異之後,李開始考,這世界已經詭異,世界之,詭異确實隻些民間故事,封建統治者為更好控制而創造。

這個世界之個直播間給們這些詭異嗎?

說現詭異複蘇?現這個世界世界?

如今,很信息都全,李也無法推測具體信息,幾條信息,

描述,象,詭異對付詭異,觀察規律。

,李幹啥子李陽用晃動,從剛開始,李直呆呆面。

哦哦,沒啥察覺到李陽動作之後,李回過神。

害,片,對好啊,李陽賤兮兮聲說

滾遠點李沒好氣說着。

頭老師突然宣布,自己這課程期末考試就周,這消息使得各位都震驚,因為周,就課程需考試,再加這節哲學課。

個好消息,這考試開卷考,這對于屬于期末周們确實好消息。

這幾周期末周之切都像往常樣,但交通事故自然災害,網絡對此頓熱議。

認為世界末又又來

認為對面麼武器,

認為啥車企偷減料、

。。。。。。。。。。。。

兩周後,李拖着李,登鐵。

正當李聚精會神片時候,突然間,個車廂都抖動起來,頓時變得血紅。

這樣變故使得車廂驚慌,紛紛拿起機,卻發現沒點信号。

這時,乘務員們個個車廂動,努力撫車廂,但作用

識到問題後,李周,頓時回憶起直播,

詭異現實世界!!

現,李瞬間覺得議,但又揮之

車廂抖動,面血景象,乘客恐慌,幕幕都沖擊着李将此解釋為現詭異,就沒任何理由

,李無法理解,為麼詭異會,或者說,為鐵會碰詭異。

條線,都熟悉,沒任何異常。

用慌,沒事車廂後面傳來聲音。

隻見聲音穿,頭戴鴨舌罩,男子。

向這男子,分别扭,但又沒發現妥。

正當男子繼續說時,聲尖叫響徹個車廂。

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