來，葉。

今鳴周歲。

由依特讓鋪休息，就為給鳴慶祝。

現鳴活力滿滿，雖然還無法自己，也還會說句完話，但由依還很期盼鳴點長成。

由依姐，來。

自來也拉開門，帶着些許疲累進來。

進裡，見到鳴伸抱抱模樣，當即掃疲倦，把鳴抱起來，笑：鳴，這幾沒見，嗎?由依臉笑容望着自來也與鳴，自來也，紀也，就打算個伴嗎?哎，由依姐，這個事着急。

自來也當即推脫着，嘿嘿，鳴，給買來麼。

說着，自來也拿個撥浪鼓，鳴面旋轉晃悠着。

但鳴對這東沒絲毫興趣，反而對着空氣補吧補吧叫喊着，甚至還伸抓抓。

靈體狀态門此時正鳴面，表演着個鬼臉，逗着鳴玩。

自來也到鳴對這個撥浪鼓沒絲毫興趣，受打擊。

歎氣，放撥浪鼓。

由依笑着把撥浪鼓拿起來放好，畢竟這自來也送給鳴，以鳴哭鬧時候，拿來哄。

着對着空氣蹈，嘴裡補吧補吧說着，由依呵呵笑：鳴很就能開喊。

喊?自來也聽着鳴話，腦由回憶起當初葉醫院調查些信息。

蛇丸脫蛇皮，破碎戶，還蛇丸曾經說過鳴特殊才能。

能逼迫蛇丸脫蛇皮逃，得擁俗實力，而葉，現能擁這種實力寥寥無幾。

而其着失蹤，鳴父親，波風門。

再聯鳴，非常歡着空無物方笑，個離譜法腦子裡成，門兒子邊守護着。

由聲喃喃：門，守護鳴嗎?如果這樣話……接着，就到讓震驚輩子事，隻見鳴半空，揮着，組成個單詞はい（）。

這聽到自來也語門，把貼鳴，鳴，跟着爸爸起劃哦！于，自來也便到讓其震驚幕。

即把腿鳴，抱起來，轉過，驚喊：門，回應嗎?鳴沒回答，而癟嘴，哭起來。

哇哇。

頓時充滿着鳴哭泣聲音。

忙活着餐由依見狀，當即放活計，過來，從自來也裡接回鳴，哄着，乖，鳴哭哦。

哄好會兒，鳴才止哭鬧，由依才着臉着急又該麼辦自來也，皺眉：自來也，這麼?事忙嗎?沒，隻剛剛起件事而已。

自來也望着再哭鬧鳴，默默猜測着，剛剛如果覺話，就着門現處于個特殊狀态，能到，聽到說話，而且隻鳴才能到。

按照這個推論，次葉醫院時候，鳴受到，門才能現保護。

因為古怪杯子所造成嗎?由依姐，鳴應該很就能說話吧?自來也問。

嗯，現說還夠利索，教好久奶奶，卻沒學會，反而開始模糊說着爸爸，媽媽。

由依分煩惱，每次奶奶，但卻被鳴經常讀成另發音。

雖然模模糊糊，但由依還能聽爸爸媽媽這個單詞。

自來也聞言，臉，已經打算好，等鳴能說簡單詞語後，就來揭開門否真鳴邊守護。

至于為何現，自來也覺得鳴現太，現隻能用書寫，這樣太麻煩，且孩子沒麼耐寫堆單詞。

來，鳴終于學會說些簡單單詞。

自從鳴後，自來也壓抑着自己，接幾個任務，逼迫自己耐等候着鳴會說話，才來見鳴。

這，剛結束任務回來自來也，交接完任務，就迫及待來見鳴。

此時鳴已經能悠悠扶着東。

當見到臉激動自來也，腦袋先疑惑，太記得面發男誰。

然後靈體玖辛奈就鳴邊說：鳴，這爸爸老師哦，喊師匠。

于，鳴甜甜對着自來也喊：師匠。

自來也聽，當即笑起來，角處甚至流淚。

乖，鳴，還記得嗎?自來也把抱起鳴。

鳴仔細打量自來也，搖搖頭。

哈哈，沒關系，以後就會經常到。

自來也樂呵呵。

接着，周，确認着由依裡忙碌着，沒其附後。

便聲：門，鳴邊嗎?鳴回：爸爸呢。

玖辛奈呢?媽媽。

們為麼會變成現這模樣嗎?鳴搖搖頭，爸爸，。

就這樣，自來也通過隻會說簡單詞語鳴，聯系門夫婦，經過幾時間，拼湊尾之夜之後，發事。

同時也讓驚訝，尾居然們待起，被困鳴米範圍。

而門也拜托自來也，往樓蘭調查，裡缺段記憶。

相信段缺失記憶，涉及到們此時古怪狀态。