随着時間推移，陳偉李芬越來越，但與此同時，陳偉學業壓力也斷增長。

程系優秀學，平裡繁課程強度研究項目讓幾乎沒喘息時間。

每當夜靜，當其同學都已經入時，陳偉依然圖書館或實驗奮鬥，緻力于完成個個繁瑣實驗項目報告。

陳偉實驗裡作時，常常忘記時間。

某，已經夜，實驗裡隻剩個。

邊調試着實驗設備，邊斷筆記本記錄數據，睛因為長時間盯着屏幕而變得幹澀。

擡起頭來，實驗面夜，到陣疲憊，但還很作。

李芬陳偉最壓力很，于決定實驗望。

當推開實驗門，到陳偉依然忙碌，到絲疼。

輕輕過，将杯熱咖啡放陳偉。

陳偉，還好嗎?這麼還忙嗎?李芬關切問。

陳偉擡起頭來，到李芬，絲疲憊微笑，李芬，謝謝。

最研究項目真讓點消。

李芬着，疼說：能這樣拼命，體最。

休息吧。

陳偉歎氣，，但這個項目對學業來說太。

如果能按時完成，能會失這次機會。

李芬旁邊，握，無論發麼，都會邊支持。

相信定能到。

陳偉到陣溫，握緊李芬，謝謝，李芬。

支持對來說非常。

接來幾個裡，陳偉壓力越來越。

每當覺得無法堅持時，李芬總會現邊，給鼓勵慰。

會為準備飯菜，幫理書，甚至陪熬夜完成些艱難報告。

李芬支持，陳偉終于順利完成研究項目，并且取得優異成績。

李芬，真太謝。

如果沒幫助，自己能能完成這個項目。

陳偉滿激說。

李芬微笑着回答，這們共同努力，也為到驕傲。

未來還很挑戰，們起面對。

陳偉學裡還應付繁課程，每都完作業實驗報告。

時候，甚至會覺得自己喘過氣來。

但，每當到壓力太時候，李芬總會現邊，給支持鼓勵。

次，陳偉因為門考試而到特别緊張。

書複習到夜，終于忍來，到陣無助。

李芬過來，輕輕拍拍肩膀。

陳偉，已經非常努力，相信自己，定能。

溫柔說。

陳偉擡起頭，着李芬，受到支持鼓勵。

吸氣，點點頭，謝謝，李芬。

邊，到好。

考試，陳偉依然到緊張，但起李芬話，平靜來。

考試，集精力，順利完成所試題。

考試結果來後，陳偉取得優異成績，到陣欣慰。

學業壓力折磨，陳偉李芬變得更加。

盡管活充滿挑戰，但們堅信，彼此支持理解能夠幫助們克切困難。

們起面對學業壓力，起迎接未來挑戰，相互扶持，成為彼此最堅強後盾。