劇烈轟鳴聲，姜離再次暈過，會曉飛來峰即将爆發場樣戰，識已然陷入到無邊。

而當終于自當清過來後，睜環顧周，卻發現自己并原本寮，而現别處——

景象，倒更像姜離印象會現古裝劇裡種學堂，甚至此刻，學堂還止——姜離周，端着與同樣裝束學子，這些或老或，但裡捧着卻都緻書籍，恍惚間，姜離似乎旁同學書頁間到庸字。

這似世書部?取自禮記，講述為儒仁義之?

姜離些疑惑，繼續打量着，卻見學堂正方台，還着位發蒼髯老，老同樣握書卷，起來倒與堂學子們書卷般無，隻飾略同，打，倒像個教書老夫子。

這刻，姜離滿腦子都問号——這麼況?這還養觀嗎?難自己又穿越?

這些問題，此刻自然會來給答案，姜離還狐疑時，方講台位老夫子已經自顧開：

命之謂性；率性之謂；修之謂教。也者，須臾離也；離，非也。

故，君子戒慎乎其所睹，恐懼乎其所聞；莫見乎隐，莫顯乎微；故君子慎其獨也。

、、、樂之未發，謂之；發而皆節，謂之。也者，之本也；也者，之達也。

緻，位焉，萬物育焉……

發夫子聲調并，聲音也很平靜，為麼，随着開，姜離突然就種非常奇異受，通，如同醍醐灌頂般，智慧都這刻得到啟迪！

《庸》！但又好像似而非?

姜離隻來得及起這樣法，就徹底沉浸台夫子講學之。

此刻，句句或熟悉，或陌庸仁德之言，卻盡數化作風拂面，聽講之，姜離隻覺自己體氣流動，與此同時，胸處股流湧，先于颚化作點津，又颚形成點玉液。

津玉液相逢，便點點清甜之氣現，融入姜離周經脈之，又化入諸竅穴之。

随即，姜離隻覺自己腦裡突然些識，仿佛部修功法?沒，識就按照功法所指開始搬運周，進修。

沒真氣逆流，更沒入魔，這刻，切都進展無比順利，姜離突然些謝之間努力苦讀自己——事實，若非此界修之說，姜離因此為之勤奮苦學陣子，然，恐怕連體諸經脈、穴位分布都搞清！此刻縱然功法，隻怕也無法嘗試！

又能如現這般，抓機緣，成功打開修門呢?

過話又說回來，姜離此刻也些頭——第次真正接觸修，讓失本應保持理智，，這樣個完全陌環境，面對突如其來功法，本應如此沖動嘗試。

但為何，潛識卻覺得此舉并麼危險，因而，神激蕩之，姜離才貿然開始嘗試，好，結果并至于給當頭棒，反而以說好處頗。

終于，完數個周之後，姜離隐覺肢些酸脹，這才來，理智開始回籠，将注力更放詭異場景。

也正到這刻，姜離才真正發覺問題所——當試圖拿起案書冊之時，突然，徑自從書冊案穿過，曾碰到任何實體，如同案根本就般！

這就些得！

當即，姜離再次嘗試，伸向着旁牆面按，同樣穿而過，沒絲毫遲滞，也曾受到任何實。

這麼況?變成靈魂體?還切都象?

時間，姜離緒發散起來，過幾息間就已經到好幾種能，馬空，令歎為觀止。

好，胡亂并沒持續太久，很，姜離就開始嘗試進起理性分析，先回起自己昏迷之段記憶——自己原本寮裡好好待着，沖元師兄過來，說來玄淨真關之事，随後，先莫名劍自劈來，随即，又拂塵自殿飛騰而起。

所以，敵襲?

後面拂塵，應當玄淨真反擊?

如此，還解釋這怪異幕。，玄淨真位宗師之，州之數強者！

這位親自鎮，養觀難還真能被從個犄角旮瘩裡蹦來敵攻破成?就算退萬步，飛來峰當真被敵攻破，這個實力強者似乎也應該布置個如這般無厘頭境才?

所以，自己昏過，這應該場夢境?

若真場夢，為何切會如此真實，自己還會莫名學到門以修功法?總能原本就經曆過這些，此刻屬于記憶歸來，景再現吧?

這刻，姜離很，夢記憶複現，已經當以最理個答案。

随即，姜離又到個嶄問題——如果這當真場夢，現實自己到底如何?僅僅暈過，還再也過來?

這麼着，底又幾分急切，而方台，夫子還繼續講學，聲調如之平緩。

鬼神之為德，其盛矣乎：視之而弗見；聽之而弗聞；體物而遺。

使之，齊盛，以承祭祀；乎，如其，如其，則曰：‘神之格，度，矧射?’。

夫微之顯，誠之揜，如此夫。

講到這裡，夫子書卷，随即起。

就姜離正好奇夫子些麼時，突然，卻再次！

随即，又過久，當姜離來時，卻發現自己正躺間廂之，依舊自己間寮，過裝飾卻乎相同，似乎就養觀之。

廂，還個姜離認識，着藏青袍，仿佛養觀弟子。

見姜離來，這當即，随即喚來。

此刻，姜離仍覺得些疲倦，就閉，待再次睜時，卻見個着玄袍老者，老者須發皆，起來倒慈眉善目，底卻透着幾許難以掩藏鋒銳，如利劍鞘般。

當然，這些都，，姜離認識這個老者。

玄淨真！