宋朝科舉總體還沿襲着唐朝科舉制度，隻過對于蒙學（也叫學）等初級學問，宋朝更加視些，因此宋朝私塾形式也更加靈活樣，私塾分為義熟義學(或義塾，方或官員、主錢聘請塾師鄉開辦學，教授本族及鄉裡子弟），再就由個開辦私塾，用以賺取束修。

n魏老夫子私塾就田側坡，由于杭州府士子普遍文化程度較，故此科舉之并像方樣容易，結果考舉時候名落孫，便舉搬到田研習學問，設學授徒。

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魏老夫子并太老，穿着儒衫留着把羊胡子随兩個孩童便收王氏束修，揮揮便進塾堂，留兩個跟王氏告别。

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健兒，凡兒，今後們就起努力讀書嗎，将來也許會個好程，像們父輩樣面朝黃背朝幹輩子農活。們該。好，們進吧，今就回，們兄弟相互照應，嗎?

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，伯母與健哥會努力讀書相互照應，說吧，健哥?恩，會與凡弟努力讀書，您放吧，娘，楊健圈些微紅。

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兩，王氏便轉離。

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學堂裡學并算楊氏兄弟才個，這個代每個都能力讀書，更輩子也隻能簡單認識自己名字。

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魏老夫子面幾個輕學，裡歎氣，宋雖然士夫，但通過科舉成為這層何其難也，自己次又次名落孫，陰已逝，華，終于底傲氣徹底消散，所以才搬到田來設學授徒，。就算授徒也好歹幾個靈秀聰慧孩子吧，邊這幾個，個抓虱子、個撓癢癢、剩兩個着甚麼，最剛才來兩個，個長得穩些還好，老老實實，個瘦些，幹甚麼！居然着自己嘿嘿傻笑，自己先嗎?魏老夫子瞬間爆棚。

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着堂甚麼先，楊凡裡滿滿自豪，宋朝科舉考試容還自己會嗎?甚麼《論語》、《孟子》《書》。《經》、這些都自己世研究東。至于詩賦策論自己裡都現成。至于現階段需按部就班，調再調，敢随冒頭，如果被别當成異端，綁架被燒，該冤，楊凡越越覺得怕，絲毫此時此刻自己已經成老夫子暴打百遍。

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咳。咳，魏老夫子咳緩緩說，們都叫甚麼名字啊?

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回先，學楊凡、學楊健、學張龍、起、趙興、馬漢、。。。。。。

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恩，老夫子滿掃幾個學，便說;今先交們認字，說着便拿本《千字文》張紙分别寫個字，便對着幾個學嚴肅說，現教們這些字讀法，讀熟後回研習默寫，考。。。

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玄黃，宇宙洪荒。

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盈昃，辰宿列張。

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寒來署往，收藏。

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閏餘成歲，律呂調陽。

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雲騰緻，結為。

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普通孩子平時根本接觸到《千字文》這類基礎教育書籍，雖然随着先句句，卻覺腦袋裡嗡嗡響，強忍着讀誦完個字已經精疲力盡，腦袋直冒汗。

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着斷擦汗幾個學，魏老夫子皺皺眉頭，搖搖頭便指着，玄黃，宇宙洪荒，問楊健這幾個字叫甚麼，剛才讀誦時見楊健旁邊楊凡讀還算輕松些，故此問。

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楊健急忙站起來些局促說，回先，學無用，，隻認識玄黃，宇宙個字。說完便忐忑着先。