反之，女卻同，abcd女都a男。

最後結果剩a女d男。

（）博弈論。

兩個森林裡遇到隻熊，麼對會熊！隻比另個步就勝利。

如個男都追個漂亮女，定會擺架子，誰也搭理。

這時男再追别女孩，别也會接受，因為沒願當次品。

但，如果們個先追其女，個漂亮女孩就會被孤，這時再追就簡單。

（）當男性決定網聊，這叫創業；來美女真，這叫場潛力；但帥哥也，這叫競争激烈；決定吸引美女球，這叫定位；說又帥又錢，這叫炒作；問“誰聊”，這叫廣告；又問“美女嗎”，這叫場調查；同時答“美女”，這叫泡沫經濟。

（）經濟學樂痛苦原則。

次撿元，先撿元後撿元，選個？次丢元，先丢元再丢元，選個？實驗證，數選分開撿￥，起丢￥。

所以，消息發布時注：n個好消息分開發布；n個壞消息起發布；個壞消息個好消息，分别公布；個好消息個壞消息，起公布。

……課堂時時轟動笑聲拉同學之間理距離，這，課過程尖男同學發現林清清長好，課間休息分，便朝着林清清搭讪：“同學，個專業？”林清清着故搭讪男同學說麼、便答句“文學。

”男見林清清并熱，但仍錯過解美女機會，說：“管理學專業，任老師們專業老師。

加個微信吧，期末考試、互相個照應。

”林清清聽這課程還期末考試，馬轉變态度笑着說：“這課還期末考試，，們加個微信，事就請教學長。

”便打開自己微信維碼名片，讓男同學掃碼，并無聊。

林清清這個個特點就能準點到絕到，非常場能到分鐘絕到半時，所以幾次這門課程林清清都踩點到、撿漏座位。

彭宇澤發現這個規律，于這次自己故占個顯、靠入門廊座位等着林清清主動來。

林清清剛好到彭宇澤旁邊空座位，、客氣笑着問：“同學，請問這嗎？”。

彭宇澤故說：“哦，同學請假，這座位現沒，吧。

”林清清趕緊說着“謝謝”便來。

林清清發現彭宇澤對老師講例子都筆記，每期ppt也會載來放ipad，着這門課還期末考試，便對彭宇澤說：“同學，好認真，課這麼詳細筆記。

課件方便發嗎？”彭宇澤着計劃達成，林清清終于主動搭話，便主動拿機互相加微信、互相發送姓名。

彭宇澤說：“課件ipad，課聯網後導給。

”于認真聽課。

回到宿舍，林清清收到彭宇澤微信傳來課件，興奮回句“謝謝+點贊表包。

”微信聊界面：彭宇澤：“應該學長，，管理學專業。

”林清清：“，文學專業，學長好！”彭宇澤：“本《管理經濟學》書，以借給。