班長成功離開，蘇櫻微微勾唇站起來，教裡男女主都，但彼此對付，間仿佛隔着銀。

蘇櫻淡定回，因為刷次就能保持，所以為取悅自己并打算任何交流。

沉靜自己世界裡。

個完度比較精神世界，名字叫：際農田叭叭叭。

顧名義，世界觀設定際，顆沒荒，被發現當成寶藏開始開墾。

非常勤勞，都會扛着鋤頭挖啊挖，時候會挖到子，鑽，把這些東當成裝飾品點綴農田，繼續挖啊挖，直到把個荒開墾來，然後将種子撒坑裡，鋤澆，讓們享受浴。

很種子就發芽，瓜果蔬菜漸漸長起來，這座荒也再荒，變成際最農田。

每蘇櫻個着時就會給農田澆，會腦補很細節，比如種肥料混灌溉以效補磷補氮，以及，菜苗們該适宜樣濕度。

“蘇櫻！”“蘇櫻！”“誰喊蘇櫻！讓回答問題！”陸修腳踹蘇櫻子，後者彈射起來，聲呐呐，“麼？”講台站着物理老師，眯眯，“神？”腦瘋狂滾過彈幕：【為麼突然cue？？麼神？】【完，被所注視着，好羞恥，盯着啊！！！嘶吼呐喊咆哮！！！】【該說麼？還？如果說話……如果說話……】【這麼說會會太奇怪？】【為麼還說話，嘴，說話呀！】滴汗從蘇櫻額角流來，物理老師耐，“課認真，就神，每次考試都請病假，現都，點緊迫都沒，也會，來站着！”蘇櫻頂着眩暈覺站。

個輕飄飄，閉以吊姿勢背對所。

“楊晨來寫這題！讓好好，們也清楚！以誰為恥以誰為榮！”楊晨物理課代表，聞言自信站，仔細索這壓軸題。

蘇櫻覺待這兒秒都煎熬，還沒聽見寫闆聲音，又耐等會兒，應該分鐘吧，麼還沒聲音……又靜靜等待分鐘，楊晨還沒動筆，忍呐呐，“好啊……”“……”如蚊子叫聲音，此刻卻分清晰。

輪到楊晨流汗，物理老師也到尴尬，正化解時，楊晨終于動。

“見沒，像楊晨同學學習，這種題就熟慮。

”楊晨終于寫完，物理老師毫吝啬誇獎，并稱其為班最聰孩子。

蘇櫻終于睜開，本以為以逃離，物理老師卻叫，“這麼就？剛剛别題又沒認真聽！來給講講最聰孩子麼，又通過樣步驟得麼結論！”【好怕……為麼盯着……】【嗚嗚嗚毀滅吧這個令社恐失望世界！】【唉，沒辦法，試牛刀吧。

】蘇櫻陰推推鏡，聲，“最聰孩子錯誤，運用公式錯誤，得到錯誤結論。

”“……？！”物理老師還沒細楊晨解答，對寫半闆就贊揚已，但聽蘇櫻這麼說馬滿，“哦？還見？倒說說這題該麼解？”蘇櫻真說話，拿起筆開寫。

該電流為正弦式交變電流，其效值為……列車勻速駛s距離經曆時間為……固矩形屬線框産焦熱為……将述各式帶入得……好，個題，蘇櫻已經将題幹背來，隻用按照腦子裡羅列種方式裡挑選以及老師能得懂就。

設粒子電場飛時側向位移為x……穿過界面ps時偏離線or距離為y，則……帶電粒子離開電場後将勻速直線運動……由相似角形識得……代入數據，解得……兩分鐘寫完。

蘇櫻放筆轉，突然見物理老師瞪睛以及底同學斷呼吸，愣，糟糕！該寫磨蹭，至該像楊晨樣，們視線就會如此熱，驚訝、崇拜、豔羨、震撼……像烈焰包圍着蘇櫻，忍呻吟，“好燙！”被燒着。

蘇櫻後悔剛剛沒把頭套踹兜裡，隻能聲問老師，“以嗎？”“……。

”蘇櫻根本敢，直接爬回。

些滾燙睛還盯着，趴戴起頭套，再用書擋自己。

至需持續兩個時種被注視覺才以消散。

蘇櫻警惕所，隻朝望，還剛好被巡視捕捉，會馬回以惡狠狠神，當然，隔着墨鏡頭套沒見，這精神勝利法。

突然，機響，蘇櫻頭，個好友申請。

備注虞。

分鐘，分鐘後通過好友申請。

女主已經成功微信好友關系，應該會線吧。

為保險起見，蘇櫻打字【好微笑jpg】啪啪啪删除。