武課另棟教學樓，每個班都個專屬教。

武教與其說教，如說個武館，面積約兩千平。

各種各樣訓練器材，分門别類放各自區域，每個都獨屬于個儲物櫃。

方鶴們來算，此時班同學已經來，還些面孔，正兩兩聚起聊。

來到自己儲物櫃，輸入密碼打開。

映入簾柄造型古樸長劍，劍長尺，寬寸，劍布滿規則菱形格紋，未開刃。

這考陵時，爺爺送自己禮物。

劍名：臨淵。

……

“集！”何辰嗓門魁梧材成正比，聲個武教都能聽見。

所，論班還班都迅速列隊站好，兩個班泾渭分。

方鶴站隊伍間，目微移就到站班隊列最面個背，姿筆挺，好似杆長槍，垂而，靜靜站裡就能吸引到目。

巡視圈，沒遲到，何辰很滿，“現開始熱！都動起來！”

聞言都根據自己運動習慣各自開始熱。

刻鐘後，見都熱差，何辰開：“好，！現拿好們武器，各自區域進基礎練習。”

雖然選擇麼武器每個自由，但數都選擇刀、劍、槍、棍等武器。

門兵器對敵時候其效果，對應門兵器武技很，後續進境也會很困難。

“劍之基礎于刺、劈、挂、點、崩、截、掃、帶、抽、擊、托、攔、雲！”劍術區最，何辰負而，着演練基礎劍式學提點。

方鶴面個形屬柱，面留劍痕。

閉，基礎劍法招式都腦映現，握劍，劍刺。

往常凝滞之太樣，現方鶴劍分順暢，劍之後銜接個動作，

劈！

挂！

點！