“麼個拿？”

嘴角勾，笑得極其缺德：

“搞學術搞，舍入，就搞學術。”

：“麼能？？？”

顧硯辭朵嶺之，仰慕學老師能排到法國。

後來甚至傳取向直，還扒，戀當與共稱“a雙”哥！

而且這最痛學術端，跟學說話，管男女都敞着門。

主打個學術淨，拒絕暧昧。

拿？

，？？？

這跟讓奔波霸抓孫悟空啥區别？

翻來覆覺得通，閨蜜。

聽，：

“此招雖險，但勝算極！”

閨蜜給分析：“假設，咱假設哈。顧硯辭表。”

“，表成功→師姐變師娘→期刊給，勞務費給，畢業作給。

”

“，表失敗→再到→觸發畢業加速buff。”

“橫豎都秦始皇摸電門，赢麻啊！”

閨蜜越越興奮：

“以後辦公罵，抽！”

“這馬導師這麼極品，就沒動過？”

動？

對顧硯辭很複雜。

很時候，讓當爸爸。

再點時候，讓當親哥。

長後，希望當老公。

直到，當老師。

再絲雜。

每都着麼毒啞，還負刑事責任。