賀昶把這個問題捏裡，像學時代将自己寫紙條抛樣，将其揉成圓形。

問祝希：“呢？”祝希愣秒。

這樣景被反問很正常事，而賀昶祝希驚訝，反問。

但沒逃避，雙清亮睛靜默着，望着。

祝希應該清楚問個問題，所以坦率都答。

“說來能信，初就開始戀。

”很讓。

“嗎？”見賀昶果然，祝希臉個羞澀笑容，但神卻很坦蕩，唇邊陷梨渦迷離燈像蘊含着風暴台風，難以細究，因為無法靠。

“嗯。

”往後仰，子頓時發被拉伸聲音，像骨頭被打折，“初談兩個，談個，剛學時候談個。

”祝希報完數，向，似乎搜尋麼。

或許因為麼都沒到，所以很顯放松來。

問：“很？沒很？”賀昶搖搖頭。

娓娓來：“們教師庭，至公婆，至爸媽叔姨，全都教務系統作。

所以從們就孩子讀書這塊就管得特别嚴。

以學裡同學到都些嫉惡如仇，但老師們卻恰好相反，這差異讓變得叛逆，于開始試圖用‘戀’來反抗對乖乖女刻闆印象，用這樣方式向同齡證，其實教師子女并沒麼貴，們都隻普通而已。

”疼比理智更，比起得祝希并沒歡過很，隻利用們這件事，賀昶更為目而到辛酸。

青期總伴随疼痛，而後個镌刻裂痕，祝希似無暇，卻也難逃這樣規律。

“們改變對印象嗎？”“沒。

”祝希搖頭，“裡甚至還覺得瘋，好好突然着魔。

”好像已經這些過往般，把當作個笑話講給位還并很熟悉異性朋友聽。

“說來怕笑，裡甚至還師來裡風，燒拜佛偏方。

符到現還記得，嘔。

”個很誇張表，颦笑都極扭曲。

賀昶着，突然很摸摸頭發。

“很辛苦吧？”“還好。